今週の活動報告は、「マット運動」の様子についてお伝えいたします。

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◆マット運動

【ねらい】
・マット運動を通して、全身を動かすことを楽しむ。
・前転や後転、坂道横転など、あらゆる方向に対しての方向感覚を身につけ、バランスのとれた身体づくりをする。
・提示した内容を理解し、集団活動に合わせた行動がとれるようになる。
・運動に進んで取り組み、ルールを守りながら友だちと仲良く身体を動かす。

【子どもたちの様子】
・「前転・後転」だけでなく、「前転→V字キープ・開脚前転等」にも取り組んでいます。
・前転→V字キープでは、「1.2.3.4.5」と数えたり、飛行機になりきりながらキ体勢を維持する子どもの様子が見られます。
・後転では、坂道マットを使って回転の感覚を覚えることで、平坦なマットでも「やってみよう！」と思えるきっかけとなるようサポートしています。
・マット運動を通して、「ぶつかるから待とう」や「まだ○○くんいるから危ないよ」等友だちとの距離を意識する子どもが増えています。

子どもたちが「やりたい」という気持ちになれるような環境を設定しながら、今後もサポートしていきたいと思います。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。

今週の活動報告は、「マット運動」の様子についてお伝えいたします。
活動の様子を写真と合わせてご覧ください。

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◆マット運動
【ねらい】
・マットの感触を味わい、全身を動かす楽しさを知る。
・転がる、跳ぶ、支えるという動作を通じて、筋力や柔軟性、バランス感覚を養う。
・横転動作を通して、回転する感覚や転倒時の手の出し方を獲得する。

【子どもたちの様子】
・「横転動作」を行い、「前転・後転」へ発展できるように頑張っています。
・「どんぐりコロコロ」と歌い、リズムを取りながら回る様子が見られます。
・前転では、繰り返し行うことで、自信を持って回ることができる子どもが増えています。
・列に並んで順番を待つことや、マットの前で友だちとの距離感を調整することを経験しています。
・先生や友だちの動きを真似て身体を動かすことで、新しい動きにも挑戦してみようという気持ちが芽生えています。

前転や後転の指導では、「手をしっかりつくこと」や「おへそを見ること」等細かくポイントを伝えています。
友だちと一緒に身体を動かす楽しさを味わい、「できた」という喜びや自信に繋げられるように、これからもサポートしていきたいと思います。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。

暦の上では夏となり、夏の兆しが見える頃となりました。
子どもたちは暑さを感じないくらいに元気に遊んでいます。
今週の活動報告は、ワークの様子についてお伝えいたします。

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◆ 食育体験

森学園の畑では、四季折々たくさんの農作物が収穫できます。
今週は、絹さやの筋取り、グリンピースやそら豆のさや剥きを行いました。

【ねらい】
・友だちと協力して取り組む。
・野菜に親しみ、食べ物への興味関心を高める。
・旬の食材を扱うことで季節感を味わう。

【子どもたちの様子】
・「こうやって剥いたらいいんだよ」と友だちに声を掛けて教えてくれるなど、協力して取り組む姿がありました。
・「そら豆は大きいね！」「そら豆よりグリーンピースの方が豆の数が多いよ」と楽しく数を数えるなど、数や豆の大きさの違いに気付く子もいました。
・そらまめくんのベッドの絵本を思い浮かべながら「そらまめくんのベッドと一緒で中はふわふわだね」「絵本の実写版だ」と話す場面があり、楽しく体験できました。

今後も、日々の生活の中で楽しく季節を感じることができるよう、支援に食育体験を取り入れながら、自然のすばらしさや命の大切さを学んでいきたいと思います。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。

暦の上では夏となり、夏の兆しが見える頃となりました。
子どもたちは暑さを感じないくらいに元気に遊んでいます。
今週の活動報告は、ワークの様子についてお伝えいたします。

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◆食育体験

森学園の畑では、四季折々たくさんの農作物が収穫できます。
今週は、絹さやの筋取り、グリンピースの豆取りを行いました。

【ねらい】
・旬の野菜の形や感触、においを味わい、食に興味を持つ。
・旬の食材を扱うことで季節感を味わう。

【子どもたちの様子】
・さやを剥いて出てきたグリンピースに、「お豆がたくさん並んでる！」と大喜びの子どもたち。取り出したグリンピースをボールに入れて混ぜて、「いい音がするね」と楽しむ姿もありました。
・「昨日は絹さやだったよね、今日はグリンピースなんでしょ。ビーンズ楽しみなんだよね。」と食育活動が楽しみな様子を伝えてくれる場面もあります。
・初めて経験する子も、みんな真剣な表情で一生懸命取ることができました。

今後も日々の生活の中で楽しく季節を感じることができるよう、支援に食育体験を取り入れながら、自然のすばらしさや命の大切さを学んでいきたいと思います。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。

GWが明け、草花の生命力が溢れ、緑が深まり、風に香りを感じる季節になってきました。
新年度のビーンズにも、笑い声や笑顔があふれるようになりました。
今週の活動報告は、ワークの様子についてお伝えいたします。

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◆ くねくねスロープ
くねくねスロープは、子どもたちが想像のままに組み立てて遊べる、低学年に人気の玩具の一つです。

【ねらい】
・大小さまざまな形のスロープやビー玉の通り穴を組み合わせながら、組み立てる楽しさを体験する。
・友だち同士で声を掛け合いながら、一緒に造る喜びを共有する。

【子どもたちの様子】
バラバラのパーツを、「もっと、もっと」と高く積み上げていくスロープを見て、「僕もやりたい」「私もやりたい」と、一人また一人とくねくねスロープに集まってきます。友だちと和気あいあいと話し合いながら完成させたスロープを、ビー玉が勢いよく「コロコロコロコロー…」と転がっていく様子は、大人でも見入ってしまいます。
「やってみたい！」と子どもたちが自然と集まり、みんなで楽しめる環境を作っていきたいと思います。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。