【1/26(月)～1/31(土) 活動報告】
今週の活動報告は、ワークの様子についてお伝えいたします。

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【ねらい】
・製作活動を通して、日本の伝統文化に親しみを持つ。
・手先の微細運動(ひもをねじる、通す、むすぶ)を通して、手先の器用さや集中力を養う。

【子どもたちの様子】
・書初めに続き、絵馬づくりに取り組みました。
・製作を始める前に絵馬の由来や作り方を伝えると、「神社で見たことある！」などの声が聞こえてきました。
・神様へのお願いごと、今年がんばりたいことなどを、縦書きで心を込めて丁寧に書き進めていけるようサポートしています。日付も令和八年〇月〇日と自分で書いていきました。
・絵馬に通す紐は、2種類の毛糸をねじりながら編んで作りました。ひもをねじる、通す、結ぶ活動を通して、手先の微細運動を促しています。ねじったり結んだりの細かい作業のため、難しい子は先生と一緒に進めていきました。
・装飾として、折り紙で「うま」「松竹梅」「富士山」などを自身で選んで作りました。「こうするんじゃない？」と友だち同士で折り方を確認しながら作っていく姿がありました。折り紙を組み合わせて破魔矢を作る子もいました。
・みんなの願いが叶いますようにと、完成した絵馬を絵馬掛けに飾っています。
・「こんなのできたよ」と完成したものを先生や友だちに見せたり、「次はもっと難しいものに挑戦してみよう」とチャレンジすることで、自信に繋がっているように感じます。引き続き「頑張ったら出来た！」という達成感から自信に繋げていけるよう、サポートしていきたいと思います。

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【職員コラム】
おすすめの温泉を紹介します。山梨県にある「ぷくぷく」という温泉に何度か行ったことがあるのですが、露天風呂に果物が浮かんでいて手で触ることもでき、触って匂いを楽しむこともできるためおすすめです。見晴らしもよく、天気がいい日には富士山も見ることができ、夜景もとてもきれいです。
朝と夜でまた雰囲気が違い、季節によって温泉に浮かぶ果物の種類も変わってくるので、機会があったらぜひ行ってみてください。

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最後までお読みいただきありがとうございました。

【1/26(月)～1/31(土) 活動報告】
今週の活動報告は、ワークの様子についてお伝えいたします。

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【ねらい】
・使う色を考えたり、手先や指先を使ったりしながらプリント学習に取り組む。
・友だちとのコミュニケーションを広げ、友だちと物を共有しながら一緒の活動を楽しむ。

【子どもたちの様子】
◆プリント学習
・数種類の中から自身で好きなプリントを選択して取り組んでいます。
・「今日はこれにしようかなー」「○○くん、○○ちゃんは何にするの？」などお友だちと話をしながら決める姿も見られます。
・2色の色を使って交互に塗っていったり、様々な色を使ってカラフルに塗っていったりと、色彩を考え、工夫をしながら塗り進めていく姿があります。

◆玩具遊び
・プリント学習の後は、玩具遊びをしています。
・最近は「おままごと」が人気です。
・「これかしてほしいなー」「一緒に遊ぼう」など遊びを通して友だちとの関りが増えていったり、「はい、どうぞ」と作った料理を友だちに渡したりする姿が見られて、遊びが広がってきています。
・普段のご家庭での料理を見ていることもあり、包丁で魚を切る際には手を抑えながら切っていたり、作った料理を食べる際に「フー」と冷ましながら食べていたりと微笑ましい姿が見られました。
・ジュースのおままごとの機械を使って、「何ジュースがいいですか？」「メロンジュース」「りんごジュース」などジュース屋さんごっこをし、作ったジュースは友だちや先生と一緒に乾杯をしてみんなで美味しく飲む姿もあり、可愛らしい光景が広がっています。

・玩具遊びを通して、友だちとの物の貸し借り「貸して」「あとで」「もう少し待ってて」等も少しずつできるよう練習しています。子どもたち同士で関わりを深めながら遊びこめるよう、状況によって先生が仲介しながら引き続きサポートしていきたいと思います。

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【職員コラム】
おすすめの温泉を紹介します。山梨県にある「ぷくぷく」という温泉に何度か行ったことがあるのですが、露天風呂に果物が浮かんでいて手で触ることもでき、触って匂いを楽しむこともできるためおすすめです。見晴らしもよく、天気がいい日には富士山も見ることができ、夜景もとてもきれいです。
朝と夜でまた雰囲気が違い、季節によって温泉に浮かぶ果物の種類も変わってくるので、機会があったらぜひ行ってみてください。

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最後までお読みいただきありがとうございました。

【1/19(月)～1/24(土)の活動報告】
今回は、【縄跳びの運動(大繩)】の様子をお伝えします。

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◆縄跳びの運動(大繩)
【ねらい】
・跳ぶ動作によって、体幹の強化、基礎体力・運動能力の向上につなげる。
・一定のリズムでジャンプをすることで、リズム感を養う。
・友だちといっしょに息を合わせて跳ぶことで、協調性を養う。

【子どもたちの様子】
・「もっと速く回して！」「○○もやりたい！」等と意欲的に取り組んでいます。
・種目選びの際には、みんなで多数決で決めたり、話し合いをして決めています。
・8の字跳びでは、縄に入るタイミングが重要です。「今！」と縄に入るタイミングを友だちに教えてあげたり、ポンっと背中を押してあげたりする姿があります。「みんなで一緒に頑張ろう」という気持ちで声を掛け合う様子が見られます。
・周囲(友だちや縄)の状況を見て動作を行い、一人ひとりが安全に留意しながら取り組めるようサポートしています。
・大縄の長さを考慮したうえで、子ども同士が近くなりすぎないよう十分な距離を保ち、安全に楽しめるよう配慮しています。
・記録更新を目指して繰り返し取り組むことで「できた！」という達成感を味わえるよう、今後も進めていきます。

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【職員コラム】

年末年始に夫の実家(岡山県)に帰省しました。
瀬戸内海の美しい自然に恵まれた、風光明媚で温暖な気候の港町に家があります。
息子たちは岡山に住むおじいちゃんとおばあちゃんが大好きで、朝から寝るまでの時間をとても楽しそうに過ごしました。
面白いもので、いつもならこちらから起こしに行かないと起きない二人なのですが、帰省先では自分たちで起き、「おはよう！」とおじいちゃんとおばあちゃんの元へと向かっていました。
楽しいという気持ちが強いと、脳も体も反応するのだなと実感しました。
さて、ここで、岡山県の美味しい食べ物の紹介をさせていただきたいと思います。
・えびめし：岡山市の名物で、エビを使ったご飯料理
・デミカツ丼：デミグラスソースをかけたカツ丼で、岡山県のご当地グルメとして人気
・日生のカキオコ：牡蠣を使ったお好み焼きで、備前市の名物
以上3点をご紹介させていただきます。この他にも美味しいものはたくさんあるのですが、ベスト３ということで。岡山県へ行かれた際の参考までに！

まだまだ寒い日が続きますので、ご自愛ください。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。

【1/19(月)～1/24(土)の活動報告】
今回は、【縄跳びの運動(大縄)】の様子をお伝えします。

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◆縄跳びの運動(大縄)
【ねらい】
・跳ぶ動作によって、体幹の強化、基礎体力・運動能力の向上につなげる。
・一定のリズムでジャンプをすることで、リズム感を養う。
・友だちといっしょに跳ぶことで、達成感を味わう。

【子どもたちの様子】
・「縄に触らない」「マットの上で待つ」など事前に約束を確認してから活動をしています。
・「跳ぶ役」「友だちが跳んでいる時に応援する役」など役割分担をして、みんなで楽しんで取り組めるようにしています。
・「頑張れ！」「すごいね！」と友だちに声を掛け、一緒に頑張る姿も見られます。
・周囲(友だちや縄)の状況を見て、「待つ場所はマットの上」「縄をよく見て跳ぶ」などと自身で考え、安全に参加できるよう取り組んでいます。
・「〇回跳べるようになりたい！」「もっと早く回してほしい！」と、諦めずに挑戦する姿があります。
・一定のリズムで大繩を跳ぶことは難しいですが、縄の動きをよく見てタイミングを合わせられるよう、声を掛けながらサポートしています。

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【職員コラム】

年末年始に夫の実家(岡山県)に帰省しました。
瀬戸内海の美しい自然に恵まれた、風光明媚で温暖な気候の港町に家があります。
息子たちは岡山に住むおじいちゃんとおばあちゃんが大好きで、朝から寝るまでの時間をとても楽しそうに過ごしました。
面白いもので、いつもならこちらから起こしに行かないと起きない二人なのですが、帰省先では自分たちで起き、「おはよう！」とおじいちゃんとおばあちゃんの元へと向かっていました。
楽しいという気持ちが強いと、脳も体も反応するのだなと実感しました。
さて、ここで、岡山県の美味しい食べ物の紹介をさせていただきたいと思います。
・えびめし：岡山市の名物で、エビを使ったご飯料理
・デミカツ丼：デミグラスソースをかけたカツ丼で、岡山県のご当地グルメとして人気
・日生のカキオコ：牡蠣を使ったお好み焼きで、備前市の名物
以上3点をご紹介させていただきます。この他にも美味しいものはたくさんあるのですが、ベスト３ということで。岡山県へ行かれた際の参考までに！

まだまだ寒い日が続きますので、ご自愛ください。

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。

【1/13(火)～1/17(土) 活動報告】
今回は、【書初め】、【避難訓練(地震想定)】の様子をお伝えします。

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◆製作活動：書初め
・書初めは「字の上達を願ったり、１年の目標を表したりする伝統的な行事」であることを子どもたちに伝えながら取り組みました。
・今年は、濃さの異なる３種類の墨を使って「水墨画」にも挑戦しました。

【ねらい】
・活動を通して、日本の伝統文化に親しみを持つ。
・季節の行事に触れながら、筆を使って文字(絵)をかくことを楽しむ。
・友だちと楽しさを感じる。

【子どもたちの様子】
・「今年の干支は馬だから『うま』を書く！」「学校で●●という文字を書いたから、同じ字を書くんだ」と、どのような文字を書くか、それぞれがじっくり考えながら書初めを行いました。
・初めて習字に取り組む子は、先生と一緒に筆に墨を付けることから始め、墨の量を調整しながら、一画ずつ丁寧に筆を進めていきました。
・まだ「馬」の漢字を習っていない子や初めて習字に取り組む子も、見本を見たり、年上の友だちに教えてもらったりしながら挑戦して書いていきました。
・「もっと上手に書きたい！」と何度も下書きをし、納得するまで真剣に書き進めていく姿がありました。
・初めて習字に挑戦する年下の友だちに、見本を書いてあげる姿もありました。
・水墨画では、『濃墨』、『中墨』、『淡墨』の３種類の濃さの墨を使って、絵を描きました。
・墨と筆を使って絵を描くことが初めての子もいましたが、墨の濃さを確かめながら、濃墨で書いた輪郭に影をつけるように薄墨で塗っていったり、中墨・淡墨だけで絵を仕上げる子もいました。

ビーンズでは毎年、書初め活動を行っています。
文字と一緒に絵をかいたり、好きな文章を書いてみたりと、一人ひとりの個性がたくさん見られました。
子どもたちが作品を持ち帰りましたら、ぜひご覧になってください。

◆避難訓練(地震想定)
【ねらい】
・安全を確保して、落ち着いて避難する。
・防災に対する意識を高める。
・集団で安全に行動できるようになる。

【子どもたちの様子】
・今回は地震を想定した避難訓練を実施しています。
・館内放送をよく聞いて、火事なのか地震なのかを確認しています。
・放送をよく聞き、地震だとわかると「今日は地震だ！」「地震の時は机の下に隠れる！」と地震の時の避難の約束を覚えている子もいました。
・地震の際の避難の仕方(地震がおさまるまで、頭を守って身を縮める)をイラストで確認し、防災頭巾を被ってスムーズに避難することができました。
・「お（おさない）か（かけない）し（しゃべらない）も（もどらない）」の約束を確認して実施しています。

大人も子どもも「もしも」の時に備えて冷静に行動ができるように、月に一度、避難訓練を実施していきます。
回数を重ねることで、訓練に対する意識が高まり、身を守る行動が早くなっています。
災害時に適切な行動が取れるよう、今後も訓練を実施していきます。
保護者の皆様には事前にお子様に伝えていただく等のご協力をお願いできればと思います。
よろしくお願いいたします。

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【職員コラム】

今回は伊豆諸島の島、『八丈島』についてご紹介します。

八丈島は、東京から船で約１０時間２０分、羽田空港から飛行機で約５５分で行くことができ、八丈富士と三原山という２つの山が特徴的な島です。
その特徴的な形は、昔テレビで放送されていた『ひょっこりひょうたん島』のモデルになったともいわれています。

寒い冬に南の島に旅行に行くのはあまり想像がつかないかもしれませんが、八丈島は１年を通して楽しめる様々な魅力があります。
これからの時期の３月末～４月にかけて『八丈島フリージアまつり』という春の祭典を開催しています。
フリージアとは、アヤメと水仙に似ていることから「菖蒲水仙(アヤメスイセン)」とも呼ばれており、白・紫・黄・赤などの様々な色の花を咲かせます。

八丈島富士を背景に約３５万本の色とりどりのフリージアが咲き誇り、まつりの開催期間中は、フリージアの摘み取り体験も楽しむことができます。

島には、夏はもちろん、それ以外の季節も楽しめるたくさんの魅力があります。
次回も、八丈島についてお話しします。楽しみにしていてください！

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最後までお読みいただき、ありがとうございました。